新学期伊始,为更好地总结疫情期间信息化教学经验,推进信息化教学建设和提升教师教学能力,9月2日,社会工作学院组织部门教师开展教学研讨会议,25名教师参加说课并进行深入的研讨交流。
说课主要围绕课程定位与课程设计,紧密结合教学目标、教学方法、学情分析、教学内容组织、教学难点与重点、教学环境与资源、教学过程与效果等开展进行说课。在说课过程中,充分体现了以学生为中心、立德树人的育人理念,体现了课程思政教育的融入以及“做中学、学中做”的教学设计,每位教师的课程设计各具特色、各有亮点,充分展示了教师们扎实的教学基本功和不断进取的改革精神。
最后,赵学慧院长对本次教学研讨做了总结,并指出要进一步重视和突出“德智体美劳”全面发展的培养目标,特别是进一步研究德育、劳育在教育教学过程中的结合与体现;二是教学中做到三个结合:教学目标与职业岗位需求相结合、教学目标与人才培养目标相结合、教学过程与资源库建设使用相结合。
此次教学研讨为教师教学能力提升,人才培养质量提高奠定了良好的基础。